"Mais de 200 milhões de crianças menores de cinco anos nos países mais pobres não atingem seu potencial de desenvolvimento, segundo um estudo do University College de Londres publicado hoje na revista médica 'The Lancet'. Os pesquisadores vincularam a pobreza e a desnutrição em muitos países a um pobre desenvolvimento cognitivo infantil.
De acordo com a análise, é necessário o desenvolvimento de cada criança para alcançar os 'Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da ONU' --para reduzir a pobreza e conseguir uma educação básica universal.
'É possível que estas crianças com desvantagens não tenham um bom desempenho na escola e, portanto, tenham baixa renda e alta fertilidade', o que faz com que a pobreza atravesse gerações, segundo a principal autora do estudo, Sally Grantham-McGregor, do Centro para a Saúde Infantil Internacional do University College."
Nenhum comentário:
Postar um comentário