
via Terra
A lição era 'Desinteligência Artificial', mas foi escrita mais como uma história em quadrinhos do que um plano de estudo para uma aula séria de ciência da computação.
"Polígonos dançantes, cantantes e que desenham podem ser legais, mas qualquer ser robótico maléfico precisa de melhores truqyes para conquistar o mundo", eram as instruções para os estudantes de robótica da Georgia Tech.
Os alunos passaram os últimos meses ensinando o seus robôs pessoais "Scribbler" a desenhar formas e apitar ao receberem um comando. Nesta última aula eles tinham que navegar ao redor de caixas espalhadas.
O curso tem a finalidade de fomentar o interesse em ciência da computação em alunos de gratuação. Professores da Georgia Tech e de outros lugares estão buscando programas inovadores como o Scribbles para chamar mais gente para este campo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário